Correção da avaliação diagnóstica das turmas do 6º ano: e o trabalho continua...

Na manhã do dia 28.02, os pibidianos, em parceria com a professora da sala de reforço escolar  Elisângela Pereira,  continuaram o processo de correção da avaliação diagnóstica aplicada nas turmas de 6º ano da E.M.E.F.Antônio Vital do Rêgo. Com essa atividade, conseguimos conhecer o nível de leitura e escrita dos alunos para adequar o planejamento das aulas de acordo com as necessidades de aprendizagem apresentadas.

Pibidianos participam do processo de correção da avaliação diagnóstica das turmas do 6º ano

Na manhã do dia 27.02, os pibidianos participaram, em parceria com a professora da sala de reforço escolar  Elisângela Pereira,  do processo de correção da avaliação diagnóstica aplicada nas turmas de 6º ano da E.M.E.F.Antônio Vital do Rêgo. Essa iniciativa da Secretaria Municipal de Educação de Queimadas objetiva alinhar as intervenções pedagógicas necessárias para a melhoria do processo de ensino/aprendizagem.

Foi uma manhã de muita aprendizagem e reflexão sobre as práticas de leitura e escrita no cotidiano escolar. Os pibidianos tiveram a oportunidade de conhecer as habilidades e competências já adquiridas pelos alunos e traçar um perfil das  dificuldades e potencialidades das turmas nas quais atuarão durante o ano letivo.

Primeiro contato com os alunos das turmas 2019

Hoje foi dia de conhecer as turmas nas quais iremos atuar em 2019. Os alunos foram bastante receptivos. Acompanhamos a aplicação e correção oral de uma atividade diagnóstica nas turmas.  Ao observarmos a aula da supervisora Pollyana, conhecemos um pouco sobre os alunos e auxiliamos aqueles que apresentavam dificuldade na realização das atividades propostas.

Reunião de planejamento: elaborando a sequência didática sobre literatura de cordel

No dia 20 deste mês, os pibidianos, juntamente com a professora supervisora Pollyana Rodrigues, reuniram-se na escola Antônio Vital do Rêgo para continuação do planejamento das aulas do ano letivo de 2019.

O momento foi muito proveitoso  no qual os pibidianos compartilharam as pesquisas e leituras realizadas sobre o gênero e discutiram os detalhes da aplicação das atividades durante as aulas,  para que elas colaborem de maneira significativa com o objetivo do projeto a ser desenvolvido na turma que é, sobretudo, despertar o interesse dos alunos pela leitura.

Reunião de planejamento: escolhendo cordéis e cordelistas que serão apreciados em sala de aula

Hoje, dia 13.02,  tivemos uma tarde bastante proveitosa. Seguindo o planejamento da nossa sequência didática, selecionamos os cordelistas e seus respectivos cordéis que serão trabalhados com os alunos em sala de aula. Além  disso, realizamos ensaios da leitura dramatizada dos cordéis que serão apresentados nas turmas. Para finalizar o encontro, realizamos a leitura do divertido cordel "As proezas de João Grilo".

Reunião Administrativa: conhecendo o cotidiano escolar

A Jornada Pedagógica 2019 foi encerrada hoje com uma reunião administrativa e organização para o retorno das atividades na escola. Ao participarem desse momento, os pibidianos tiveram a oportunidade de conhecer um pouco mais sobre a rotina da escola.

Após um momento de acolhida realizado pela coordenadora Márcia, no qual a palavra "gratidão" ganhou destaque, tivemos a fala da direção com informes e direcionamentos para o bom andamento das atividades durante o ano. 

No segundo momento da manhã, foi realizada uma formação com a coordenadora Karla Alexandra D.F.Estrela a qual abordou o tema "Avaliação como dinâmica na práxis educacional", que nos trouxe uma reflexão sobre o ato de avaliar. Este momento, despertou uma olhar diferente para a forma de avaliar os alunos, visto que foi ressaltada a importância de respeitar as diferenças nessa etapa tão importante no processo de ensino aprendizagem.   

Ainda em sua fala, a coordenadora Karla  também apresentou projetos que serão desenvolvidos no ano de 2019 na escola, tais como: Revista Tertúlia, Projeto SETA (Sempre é tempo de Aprender),  Feira Literária, JEPP (Jovens Empreendedores Primeiros Passos)  e  Olimpíada do Conhecimento. O desenvolvimento desses projetos colabora para a oferta de uma educação de qualidade, pois promovem maior interação entre educadores e educandos, tornando o espaço da sala de aula um ambiente prazeroso que desperta o interesse dos alunos. 

Para encerrar a manhã, os pibidianos se reuniram para planejara o projeto de intervenção que será desenvolvido ao longo do ano.

PIBIDIANOS VISITAM O MUSEU DE ARTE POPULAR DA PARAÍBA: CONHECENDO A HISTÓRIA DO CORDEL

No dia 08.02.2019, fizemos uma visita ao Museu de Arte Popular da Paraíba para conhecer melhor a história da literatura de cordel, uma manifestação literária tradicional da cultura popular brasileira, mais precisamente do nordeste.

O Museu fica localizado na área central de Campina Grande/PB, às margens do Açude Velho, e tem um acervo composto por textos, fotografias, documentos, equipamentos e registros de grandes cordelistas que relatam a história do cordel.

 Aproveitando esse momento repleto de conhecimento, observamos cada detalhe, registramos cada informação já pensando na transposição desse acervo do Museu na elaboração do projeto que será desenvolvido com os alunos da Escola Municipal Antônio Vital do Rêgo – Queimadas/PB.

 Em suma, foi uma visita muito proveitosa, lúdica e de muito aprendizado, que pudemos associar às atividades que desenvolveremos em sala de aula, pois temos a literatura de cordel como mote da sequência didática que será aplicada na escola, visando a aprendizagem dos alunos por meio do resgate da cultura popular.